শিক্ষা

নতুন শিক্ষানীতি ২০২২ অনুসারে শিক্ষাক্রমের নতুন রূপরেখা প্রাক্-প্রাথমিক থেকে উচ্চমাধ্যমিক স্তরের নতুন শিক্ষাক্রমের রূপরেখার আনুষ্ঠানিক অনুমোদন দেওয়া হয়েছে। আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা ইনস্টিটিউটে শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের দুই জাতীয় শিক্ষাক্রম সমন্বয় কমিটির (এনসিসিসি) যৌথ সভায় এই রূপরেখার অনুমোদন দেওয়া হয়। গতবছরের সেপ্টেম্বরে, এই রূপরেখার খসড়া প্রধানমন্ত্রীর কাছে উপস্থাপন করা হয়েছিল। শিক্ষাক্রমের নতুন রূপরেখা ২০২৩ সাল থেকে বিভিন্ন … Read more

শেখার কোন শেষ নেই। শেখার জন্য কোন বয়সের সীমা নেই। আমরা প্রতিদিন নতুন নতুন জিনিস শিখি। শিক্ষণ এবং প্রশিক্ষণ শেখার দুটি খুব সাধারণ পদ্ধতি। কিন্তু প্রকৃতপক্ষে শিক্ষণ মূলত শ্রেণীকক্ষে শিক্ষার সাথে যুক্ত যেখানে ছাত্রছাত্রীকে বেছে নেওয়া কোর্স অনুসারে বিভিন্ন বিষয়ের তাত্ত্বিক জ্ঞান প্রদান করা হয়। বিপরীতভাবে, প্রশিক্ষণ হল এমন একটি প্রক্রিয়া যা প্রশিক্ষণার্থীকে নির্দিষ্ট দক্ষতা … Read more

শিক্ষার সংজ্ঞা শিক্ষা বলতে সেই শৃঙ্খলাকে বোঝায় যা স্কুল বা স্কুলের মতো পরিবেশে শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতির সাথে সম্পর্কিত। শিক্ষা হল পদ্ধতিগত নির্দেশনা গ্রহণ বা প্রদানের প্রক্রিয়া, বিশেষ করে একটি স্কুল বা বিশ্ববিদ্যালয়ে।  শিক্ষা হল শিক্ষাদান, প্রশিক্ষণ এবং শেখার একটি প্রক্রিয়া, বিশেষ করে স্কুল, কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয়ে জ্ঞানের উন্নতি এবং দক্ষতা বিকাশের জন্য প্রদান করা হয়। শিক্ষা প্রধানত তিন প্রকার, … Read more

শিক্ষানীতি কাকে বলে? শিক্ষানীতি বলতে আগামীর শিক্ষা ব্যবস্থা কেমন হবে তার একটি নীতি প্রণয়ন করাকে বোঝায়।  জাতীয় শিক্ষানীতি হল দেশের শিক্ষা ব্যবস্থার পরিপূর্ণ বিকাশ সাধন ও মানোন্নয়নের জন্য একটি সুগঠিত কাঠামো প্রণয়ন নীতি।  প্রতিটি দেশের একটি শিক্ষানীতি থাকে যেখানে রাষ্ট্রের ভবিষ্যত শিক্ষা ব্যবস্থা কী হবে, কেমন হবে তার একটি নীতি নির্ধারণ বর্ণনা করা হয়। প্রতি বছর … Read more

প্রান্তিক যোগ্যতা কি? শিক্ষা প্রক্রিয়ায় একটি নির্দিষ্ট স্তর শেষে শিক্ষার্থীরা যে যোগ্যতা (জ্ঞান, দক্ষতা ও দৃষ্টিভঙ্গি) লাভ করবে তাকে প্রান্তিক যোগ্যতা বলে। প্রান্তিক যোগ্যতা শুরু হয় প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকে। শিক্ষার্থীরা প্রথম শ্রেণী থেকে পঞ্চম শ্রেণী পর্যন্ত নির্ধারিত ও নির্দিষ্ট যেসকল জ্ঞান, দক্ষতা এবং আচরণগত পরিবর্তন অর্জন করবে তাকে প্রাথমিক শিক্ষার প্রান্তিক যোগ্যতা বলে। বাংলাদেশে শিক্ষা ব্যবস্থায় … Read more

এরিস্টটলের মতে, ‘‘শিক্ষা হল শিক্ষার্থীদের দেহ, মনের বিকাশ সাধন এবং তার মাধ্যমে জীবনের মাধুর্য ও সত্য উপলব্ধি করা।’’ রুশোর মতে, ‘‘শিক্ষা হল শিশুর স্বতঃস্ফূর্ত আত্মবিকাশ যা মানব সমাজে সকল কৃত্রিমতা বর্জিত একজন স্বাভাবিক মানুষ তৈরিতে সহায়ক।’’ এই শিক্ষা কার্যক্রম পরিচালনার জন্য কিছু সুনির্দিষ্ট পদ্ধতি অনুসরণ করতে হয়। তারমধ্যে শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যক্রম অন্যতম। শিক্ষাক্রম এবং পাঠ্যক্রম … Read more

শিখন উদ্দেশ্য (learning Objective) হল যে উদ্দেশ্যে কোর্সটি তৈরি করা হয়েছে এবং যা শেখানো হবে। বিপরীতে, বাস্তবায়নযোগ্য আচরণিক উদ্দেশ্যকে শিখন ফল (learning Outcome) বলে। এগুলো সুনির্দিষ্ট, পরিমাপযোগ্য জ্ঞান এবং দক্ষতা যা শিক্ষার্থী কোর্স শেষে লাভ করবে। শিখন উদ্দেশ্যগুলো সাধারণত প্রশিক্ষকের দৃষ্টিকোণ থেকে দেখা হয় (প্রশিক্ষক কোর্সে কী অর্জন করতে চান?)। শিখন ফল শিক্ষার্থীর দৃষ্টিকোণ থেকে দেখা যায় (একজন … Read more

শিক্ষা এমন একটি প্রক্রিয়া যা মানুষের জীবন ও আচরণে ইতিবাচক পরিবর্তন আনে। এটি ব্যক্তির যুক্তি এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণে একটি দীর্ঘস্থায়ী পরিবর্তন আনতে সক্ষম। শিক্ষার মাধ্যমে সমাজ, দেশ এবং বিশ্বের জ্ঞান প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে ছড়িয়ে দেওয়া হয়। শিক্ষা সঠিক ও ভুলের মধ্যে পার্থক্য বুঝতে সহায়তা করে। শিক্ষা হল অগ্রগতির পথ এবং এটি আমাদের ভাগ্যের পথ নির্ধারণ … Read more

পরিচিত বিষয় ও প্রেক্ষাপটের সাথে সম্পর্কিত এমন বিষয়বস্তু পড়তে ও লিখতে পারার দক্ষতা, গাণিতিক দক্ষতা অর্জন এবং দৈনন্দিন জীবনে কার্যকর ভূমিকা রাখতে এই দক্ষতা সমূহ ব্যবহার করতে পারাই সাক্ষরতা। সাক্ষরতা কি? সাক্ষরতা হল কার্যকরভাবে যোগাযোগ করার জন্য পড়তে, লিখতে এবং বুঝতে পারার ক্ষমতা। সাক্ষরতা একমাত্র হাতিয়ার, যা আপনাকে আপনার চারপাশের অনুভূতি বুঝতে সাহায্য করে।  সাক্ষরতা সবার জন্য মৌলিক … Read more

গাণিতিক চিহ্ন বা প্রতিক সমূহ বিভিন্ন গাণিতিক সমস্যা সমাধান করতে ব্যবহৃত হয়। প্রতীকগুলোর মাধ্যমে গণিতের পরিমাণ উল্লেখ করা সহজ হয়। তাছাড়া, গণিত সম্পূর্ণরূপে সংখ্যা এবং প্রতীকের উপর ভিত্তি করে গড়ে উঠে। গণিত চিহ্নগুলো কেবল বিভিন্ন পরিমাণের উল্লেখ করে না বরং দুটি পরিমাণের মধ্যে সম্পর্কের প্রতিনিধিত্ব করে।  গণিতে অনেক প্রতীক আছে, যাদের কিছু পূর্বনির্ধারিত মান থাকে। … Read more